为了提升长洲辖区内家长们的家庭管教能力，增强家长们对正面管教知识的了解和应用，结合家长们想改善亲子沟通的需求，长洲社工站于2022年3月5日至2022年4月16日开展“用心聆听，勇敢表达”亲子成长小组，共6组亲子家庭参与，参与的家庭中80%都是二胎家庭。

小组从“妈妈总是说”开启了正面管教之旅。社工观察到大部分家长对孩子说话会使用“应该”字眼。家长自述当孩子表现好、孩子摔倒、自己开心或内疚时才会抱抱孩子，平时不会特意去拥抱孩子。第一节画妈妈时，不同家庭呈现出不同的互动方式，总体氛围轻松，志愿者捕捉到不少亲子对视、对笑的镜头。

第二节，二胎妈妈们纷纷表示同时带两个娃时很容易对老大失去耐心，往往要发脾气孩子才会听话一点，但是又觉得鼓励孩子，孩子更容易接受，也更开心更有成就感。小组动力开始形成，家长提出的问题会有其它家长回应。第三节，家长们意识到“我”句式能够让心情平静，认同在教育孩子时使用“我们”开头，也比常用的“你”句式好。第四节当孩子说“我就要，我就要！”时，大部分家长不会应对；大部分家长会表扬孩子，但情绪来临时大部分家长无法自控。当家长明确表示自己感受时，孩子都会接受自己的状态。小组动力足，家长之间谈话深入，开始形成新认知，决定新尝试。

在小组中，社工使用了拥抱、看着他的眼睛、特别时光、修复错误三步曲、约定、致谢共6张正面管教工具卡，在小组中分节演练后布置家庭作业，家长们均积极实践。最后一节，每一位家长都认领了自己接下来践行21天的工具卡，小组虽然结束了，但正面管教之旅远远没有结束。

本小组调动人力1人，链接10名学生志愿者，共服务6户亲子家庭61人次。通过本次小组活动，一方面参与的家庭亲子关系量表平均分提高了7.75分，其中一户家庭由73分提升至91分，另一方面，社工认为正面管教的作用是潜移默化的，只要运用到正面管教知识开展的服务，都会给社区家庭亲子关系带来积极影响。这样的成效对于首次尝试正面管教小组的社工来说也是极大的正向激励。

特别感谢志愿者（排名不分先后）

欧美彤  黎茗言  陈睿琪  陈嘉琪  黄诗颖   

黄诗韵  伍海喆  刘佳粤  王子浩  邓梓萱