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周一至周六
上午08:30-12:00
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“花young少年•畅享未来” ——做最好的自己
详细信息
青少年阶段正处于职业启蒙的黄金期，需要在此阶段培养青少年的职业兴趣和素养，6月4日下午，在新造镇公共服务办、新造镇团委、新造镇妇联、新造镇关工委的指导下，新造镇“双百工程”社工站联合新造镇未保站、小谷围街社区卫生服务中心、广东第二师范学院番禺附属初级中学开展了“做最好的自己”——二师附中悦达生涯校本课程之职业体验趣味集市活动，共吸引了410名学生参与。
首先，由二师附属初级中学张副校长为本次活动致辞，张校长阐述了本次职业活动的意义，鼓励学生们认真参加每一项体验。学生根据手上的职业体验游园卡参与此次职业体验活动。社工一共设计了12个体验摊位，包括文化代言人之讲解员、心灵手巧之手工达人、生机勃勃之园艺师、珠光宝气之银行职员、彬彬有礼之服务员、鬼斧神工之画家、最潮Tony之发型师、医者仁心之医生、神笔马良之书法家、不倒丛林野外生存达人、合力建塔之建筑师等等，让学生能够拥有多元的选择空间以及丰富的参与体验。
其中，在文化代言人讲解员摊位中，学生要向听众熟读讲解有关屈大均文化的内容，语速不能太快，而且口齿清晰，通过体验后，学生都表示体验讲解员很有趣，需要很有耐心，同时也要关注好每一位听众。在医者仁心之医生职业体验摊位中，学生主要学习了海姆立克急救法和听诊器的使用，学生认真学习基本医护知识的同时，也在医护人员的带领下进行了实践，学生表示医学知识的深奥，明白了医护人员工作的不容易。在心灵手巧之手工达人、最潮Tony之发型师、鬼斧神工之画家等体验摊位中，学生在认真地创作出独一无二的作品，学生表示这些岗位需要有创造力、想象力、还需要有很好的耐心。在其他的体验摊位中学生表示还体会到了每个岗位都需要有耐心、有团队精神和理解能力。
本次职业体验活动，社工以游戏体验的形式，让青少年认识和体验到职业的特点，培养青少年的职业兴趣和方向，协助青少年更好地认识自我，形成正确的职业观念和责任意识。活动结束后，青少年们纷纷表示受益匪浅，活动不仅促进了社交能力，锻炼了自信心，增强了学习的动力，还让青少年能更加自信、勇敢的面对未来的挑战。新造社工站也会在青少年成长工作中继续发挥作用，提供更加全面和优质的服务，让青少年在学校和社会中都能够得到更好的发展。
首先，由二师附属初级中学张副校长为本次活动致辞，张校长阐述了本次职业活动的意义，鼓励学生们认真参加每一项体验。学生根据手上的职业体验游园卡参与此次职业体验活动。社工一共设计了12个体验摊位，包括文化代言人之讲解员、心灵手巧之手工达人、生机勃勃之园艺师、珠光宝气之银行职员、彬彬有礼之服务员、鬼斧神工之画家、最潮Tony之发型师、医者仁心之医生、神笔马良之书法家、不倒丛林野外生存达人、合力建塔之建筑师等等，让学生能够拥有多元的选择空间以及丰富的参与体验。
其中，在文化代言人讲解员摊位中，学生要向听众熟读讲解有关屈大均文化的内容，语速不能太快，而且口齿清晰，通过体验后，学生都表示体验讲解员很有趣，需要很有耐心，同时也要关注好每一位听众。在医者仁心之医生职业体验摊位中，学生主要学习了海姆立克急救法和听诊器的使用，学生认真学习基本医护知识的同时，也在医护人员的带领下进行了实践，学生表示医学知识的深奥，明白了医护人员工作的不容易。在心灵手巧之手工达人、最潮Tony之发型师、鬼斧神工之画家等体验摊位中，学生在认真地创作出独一无二的作品，学生表示这些岗位需要有创造力、想象力、还需要有很好的耐心。在其他的体验摊位中学生表示还体会到了每个岗位都需要有耐心、有团队精神和理解能力。
本次职业体验活动，社工以游戏体验的形式，让青少年认识和体验到职业的特点，培养青少年的职业兴趣和方向，协助青少年更好地认识自我，形成正确的职业观念和责任意识。活动结束后，青少年们纷纷表示受益匪浅，活动不仅促进了社交能力，锻炼了自信心，增强了学习的动力，还让青少年能更加自信、勇敢的面对未来的挑战。新造社工站也会在青少年成长工作中继续发挥作用，提供更加全面和优质的服务，让青少年在学校和社会中都能够得到更好的发展。
特别感谢：广东第二师范学院番禺附属初级中学学生志愿者、广州医科大学志愿者
