联系我们
文冲社工站
020-32387586
15813313060
长洲社工站
13312861010
13352871010
新造社工站
020-34725990
13310898942
开放时间
周一至周六
上午08:30-12:00
下午14:00-17:30
“真人图书馆”之青少年职业规划活动 2月活动总结
详细信息
活动背景
一方面，目前广州市针对初中毕业生实现“普职分流”的教育方向并没有改变，每年部分初中生仍需面临人生中的首次专业选择；另一方面，随着时代的发展和新高考政策的落地，高考生面临的问题从“能不能顺利考上大学”转变为“如何填报合适的专业和学校”。总体而言，职业规划成了青少年毕业生的重要课题。为协助青少年做好职业规划，2022年12月起至今，在新造镇公共服务办、新造镇团委的指导下，新造镇社工服务站联合广州医科大学南山志愿服务队开展了“真人图书馆”之青少年职业规划活动。
活动概要
1、征集专业需求，寻找导师
前期我们将收集有意愿参与活动的青少年们的职业兴趣，并以这些职业兴趣为基础，寻找相同专业的大学生或者相同职业的在职青年，建立“真人图书馆”。
2、一对一配对，进行“学导会谈”
待带领参与青少年学习完基础的职业规划知识后，将安排参与青少年与职业兴趣导师进行一对一会谈，你想要的，均可咨询导师。
3、组建“真人图书馆”，欢迎青少年查阅
活动结束后，青少年职业探索“真人图书馆”估计保留至2023年7月，后续将为有需要的在校或者在职青少年开放，欢迎各位查阅!
活动执行【2022.12-2023.2】
以9名社区青少年需求为导向，号令集合17名学生导师
活动伊始，社工先行通过微信居民群、青少年群进行宣传，招募有需求的青少年参与，并收集参与青少年所想了解的专业。接着，广医南山志愿服务队以社区青少年专业需求为导向，广泛招募并赛选相关专业的大学生，并将学生导师作为建立“真人图书馆”的储备力量。经过社工与广医南山志愿服务队的努力，目前已收集了9 名社区青少年的专业了解需求、招募了17名大学生导师。
普及职业规划基础知识，助力青少年增强自我认识
1月7日、8日下午，广医南山志愿服务队以MBTI人格测试、霍兰德职业兴趣测试为主题，通过线上的方式为社区青少年详细讲解了MBTI职业性格、6大职业兴趣岛和职业性格&职业兴趣&职业选择。学习过程中，青少年们回应积极，纷纷表示“我是isfj，这个性格组合的解释确实和我挺像的，感觉好神奇”、“ESFJ是我啦，不知道我适不适合法律呢”、“我一想到我能待在R岛里，我就感觉很轻松愉悦”、“这次通过职业兴趣、职业兴趣推荐的职业，我感觉还是适合我的，我往后可以再多观摩一下这些职业”……本次线上学习增进了青少年自我认知，了解了更广泛的职业选择，并较好地协助青少年了解自我性格倾向与推荐职业之间的联系。
贯彻“真人图书馆”理念，开展青少年间“学导会谈”
社工已征集17名学生导师的简历以及每一位导师关于个人对专业理解的文字版、视频版介绍，便于参与青少年了解每一位学生导师的独特风采。通过浏览每一位学生导师的风采，目前已有7名社区青少年预定了14场会谈，其中部分社区青少年已完成了“学导会谈”，效果良好。部分青少年分享如下：“我觉得这几位小姐姐都好优秀！”、“我非常喜欢汉语言文学，我和刚才那位小姐姐聊得非常开心”、“通过和哥哥姐姐们谈话，我感觉我对于专业的内容、发展方向、大致的薪资待遇都有了大致的了解啦”。
一方面，目前广州市针对初中毕业生实现“普职分流”的教育方向并没有改变，每年部分初中生仍需面临人生中的首次专业选择；另一方面，随着时代的发展和新高考政策的落地，高考生面临的问题从“能不能顺利考上大学”转变为“如何填报合适的专业和学校”。总体而言，职业规划成了青少年毕业生的重要课题。为协助青少年做好职业规划，2022年12月起至今，在新造镇公共服务办、新造镇团委的指导下，新造镇社工服务站联合广州医科大学南山志愿服务队开展了“真人图书馆”之青少年职业规划活动。
活动概要
1、征集专业需求，寻找导师
前期我们将收集有意愿参与活动的青少年们的职业兴趣，并以这些职业兴趣为基础，寻找相同专业的大学生或者相同职业的在职青年，建立“真人图书馆”。
2、一对一配对，进行“学导会谈”
待带领参与青少年学习完基础的职业规划知识后，将安排参与青少年与职业兴趣导师进行一对一会谈，你想要的，均可咨询导师。
3、组建“真人图书馆”，欢迎青少年查阅
活动结束后，青少年职业探索“真人图书馆”估计保留至2023年7月，后续将为有需要的在校或者在职青少年开放，欢迎各位查阅!
活动执行【2022.12-2023.2】
以9名社区青少年需求为导向，号令集合17名学生导师
活动伊始，社工先行通过微信居民群、青少年群进行宣传，招募有需求的青少年参与，并收集参与青少年所想了解的专业。接着，广医南山志愿服务队以社区青少年专业需求为导向，广泛招募并赛选相关专业的大学生，并将学生导师作为建立“真人图书馆”的储备力量。经过社工与广医南山志愿服务队的努力，目前已收集了9 名社区青少年的专业了解需求、招募了17名大学生导师。
普及职业规划基础知识，助力青少年增强自我认识
1月7日、8日下午，广医南山志愿服务队以MBTI人格测试、霍兰德职业兴趣测试为主题，通过线上的方式为社区青少年详细讲解了MBTI职业性格、6大职业兴趣岛和职业性格&职业兴趣&职业选择。学习过程中，青少年们回应积极，纷纷表示“我是isfj，这个性格组合的解释确实和我挺像的，感觉好神奇”、“ESFJ是我啦，不知道我适不适合法律呢”、“我一想到我能待在R岛里，我就感觉很轻松愉悦”、“这次通过职业兴趣、职业兴趣推荐的职业，我感觉还是适合我的，我往后可以再多观摩一下这些职业”……本次线上学习增进了青少年自我认知，了解了更广泛的职业选择，并较好地协助青少年了解自我性格倾向与推荐职业之间的联系。
贯彻“真人图书馆”理念，开展青少年间“学导会谈”
社工已征集17名学生导师的简历以及每一位导师关于个人对专业理解的文字版、视频版介绍，便于参与青少年了解每一位学生导师的独特风采。通过浏览每一位学生导师的风采，目前已有7名社区青少年预定了14场会谈，其中部分社区青少年已完成了“学导会谈”，效果良好。部分青少年分享如下：“我觉得这几位小姐姐都好优秀！”、“我非常喜欢汉语言文学，我和刚才那位小姐姐聊得非常开心”、“通过和哥哥姐姐们谈话，我感觉我对于专业的内容、发展方向、大致的薪资待遇都有了大致的了解啦”。
导师培训照片1
导师培训照片2
学导会谈图片