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“乘风破浪向未来！”青少年生涯规划小组
详细信息
为了帮助青少年进行初步的职业生涯规划，发掘他们独特的潜能、兴趣，逐步建构青少年的人生目标和方向。2022年4月至5月期间，在新造镇公共服务办、新造镇团委、新造镇关工委和新造镇妇联的指导下，新造镇社工服务站联合广东第二师范学院番禺附属初级中学开展了线上线下相结合的“生涯规划周三见！”青少年生涯规划小组，共吸引了45名青少年报名参加，服务了185人次。
小组前期，社工通过PPT的形式为青少年讲解本次小组目标以及内容安排，然后与青少年共同制定小组契约，接着推出“小组积分”制度，鼓励青少年积极举手发言。在社工的带领下，青少年积极投入到热身游戏当中，这使得青少年之间迅速打破隔阂，建立起初步的友好关系。在前期小组总结分享环节当中，青少年表示参与本节小组非常开心，小组氛围很融洽轻松，非常期待和其他小伙伴共同探讨下一节小组内容。
小组中期，社工引导青少年用自画像解读的方式认识自我，包括我是谁（性格、兴趣），我拥有什么（优势特长），从而引导青少年正向地认识自我。另外，社工还带领青少年进行小社会情景模拟，体验外界职业世界的乐趣。让青少年体会不同阶层面临的困难与挑战，熟悉各种社会职业的实践流程，找到适合自己的职业方向，从而去创造属于自己的人生。
小组后期，社工在线上围绕目标设置SMART原则、SWOT分析、时间管理四象限这三方面内容，为青少年普及生涯规划主题知识。参与小组的青少年纷纷表示，通过生涯规划主题小组，明确了学习目标，对生涯规划有了新的认识。各位青少年都希望社工能继续多组织类似活动，定期地入校开展服务。社工肯定青少年在小组中的成长，鼓励青少年将自己的目标付诸行动，为自己的未来设计美好蓝图。
在本次小组活动中，社工结合专业理论并运用到实践当中，帮助青少年了解职业生涯规划的相关知识，鼓励他们勇敢面对目前遇到的困难与挫折，树立正确的职业观，让青少年学会初步规划自己的未来并为之努力奋斗。今后，新造镇社工服务站将继续结合青少年的身心发展特点，持续为青少年提供生涯规划相关服务。
小组前期，社工通过PPT的形式为青少年讲解本次小组目标以及内容安排，然后与青少年共同制定小组契约，接着推出“小组积分”制度，鼓励青少年积极举手发言。在社工的带领下，青少年积极投入到热身游戏当中，这使得青少年之间迅速打破隔阂，建立起初步的友好关系。在前期小组总结分享环节当中，青少年表示参与本节小组非常开心，小组氛围很融洽轻松，非常期待和其他小伙伴共同探讨下一节小组内容。
小组中期，社工引导青少年用自画像解读的方式认识自我，包括我是谁（性格、兴趣），我拥有什么（优势特长），从而引导青少年正向地认识自我。另外，社工还带领青少年进行小社会情景模拟，体验外界职业世界的乐趣。让青少年体会不同阶层面临的困难与挑战，熟悉各种社会职业的实践流程，找到适合自己的职业方向，从而去创造属于自己的人生。
小组后期，社工在线上围绕目标设置SMART原则、SWOT分析、时间管理四象限这三方面内容，为青少年普及生涯规划主题知识。参与小组的青少年纷纷表示，通过生涯规划主题小组，明确了学习目标，对生涯规划有了新的认识。各位青少年都希望社工能继续多组织类似活动，定期地入校开展服务。社工肯定青少年在小组中的成长，鼓励青少年将自己的目标付诸行动，为自己的未来设计美好蓝图。
在本次小组活动中，社工结合专业理论并运用到实践当中，帮助青少年了解职业生涯规划的相关知识，鼓励他们勇敢面对目前遇到的困难与挫折，树立正确的职业观，让青少年学会初步规划自己的未来并为之努力奋斗。今后，新造镇社工服务站将继续结合青少年的身心发展特点，持续为青少年提供生涯规划相关服务。
图为：社工为青少年普及生涯规划知识